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Singapura de olho na educação

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Em 1960, Singapura ainda patinava em patamar semelhante ao de países africanos, na área da educação. Mais de 50 anos depois, ela alcança três pódios no ranking da OCDE, nas matérias de ciências, matemática e leitura. O país fez o básico e, agora, é mais um bom exemplo para o Brasil.

O primeiro passo tomado, em Singapura, foi transformar a carreira de professor em uma das mais atraentes do país. Jovens mestre ganham tanto quanto os iniciantes na engenharia. O salário é um grande incentivo para que os melhores alunos se interessem pela profissão: formam-se professores aqueles 30% que obtêm as notas mais altas no ensino médio; os outros não são sequer aceitos no prestigiado Instituto Nacional de Educação de Singapura.

Além disso, por lá existem laboratórios para desenvolver novas formas de ensinar e laboratórios para testá-la. A ideia é de que, dar aula, é uma ciência como qualquer outra: exige método, rigor, estudo, repetição, e não apenas dom ou criatividade. Neste ambiente, bons alunos aprendem a se tornar bons professores. À ciência junta-se a prática de sala de aula: aspirantes à docência passam um bom tempo de sua formação ensinando estudantes sob a tutoria dos mais experientes.

Como em outros países asiáticos, Singapura quer formar gente capaz de produzir ciência e inovação. Para isso, o aluno é incentivado desde cedo a fazer pesquisa e a se familiarizar com certos conceitos que mais tarde irão aprofundar.

Fontes:
http://veja.abril.com.br/educacao/ninguem-segura-cingapura/